杂志信息

刊名:《新课程》
主管单位:出版集团
主办单位:出版集团

ISSN:1673-2162
CN:14-1324/G4 


语种:中文
开本:16开
信箱:xinkcbjb@163.com

曾用名:新课程(教研版)
历史沿革:
现用刊名:新课程
曾用刊名:新课程(教研版)
创刊时间:2008

数据库收录:
中国知网

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新课程第11期
小学语文课堂教学气氛营造的方法研究 刘晓春;1
对小学语文整本书阅读方法指导的分析 陈静;2-3
文体意识在小学语文教学中的渗透 杨丽萍;4-5
小学语文课内外阅读衔接教学探究 陈启荣;麦美英;6-7
六年级学生习作习惯的现状调查与改进建议探究 杜嘉怡;8
浅析小学语文新课标 蒲琴琴;9
试论新形势下小学英语教学 林雅秀;10-11
数学文化在小学数学课堂中的渗透方法探析 王刚;12-13
小学数学教学生活化趋势研究 马学英;14-15
农村小学学生实效学习行为培训的策略研究 崔爱琪;16
浅议数学思想在小学数学教学中的渗透 陈素琴;16
浅析低年级识字教学 马玉梅;17
数形结合思想在小学数学教学中的巧妙融入 曾丽琼;17
浅谈“先学后教”的小学数学课堂教学模式 马占海;18
读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究 姜静;韩春奇;18
小学数学课堂实施先学后教策略探究 王自强;19
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探究 范金梅;19
核心无痕 潜移渗透——基于核心素养导向的小学语文课堂教学探究 陈少娟;20
基于学科能力提升的小学数学深度教学 叶小芹;20-21
谈谈语文课堂教学的节奏艺术 马鑫;21
浅析音乐新体系教学中体态律动的运用 刘燕;22-23
以“角色扮演”落实小学语文阅读差异化教学案例研究 陈淑华;22
新课改下的低年级小学语文教学策略研究 朱东红;23
探究核心素养下的中小学美术教育观 冯伟伟;24-25
小学语文教学中个性化阅读的教学策略分析 仲晶晶;24
小学语文阅读教学中多样化教学模式的开展 张清贤;25
如何给低年段视力障碍学生开展晨读活动 高洁;26-27
核心素养下的单元组课式美术教学实践研究 张金花;26
“数形结合”天地宽——数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用 彭文凤;28
小学中段数学教学中数学思想的渗透 张伟;29
聋哑生的数学教育之我见 陈国胜;30
试论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养 汝自雄;31
“崇拜效应”在体育学习中的作用 缪云云;32
小学校园足球课程体系建设实践中关于教育事业的再认知 刘兆成;卞志强;翟世伟;33
关于如何激发农村小学生美术创作潜能的实践与研究 杨玲;34-35