课题_教育研究
耦合产业集群发展的工程建设专业集群师资建设标准研究玉小冰;宋国芳;1-5
湖南省高等职业教育专业结构与产业适配性分析夏小艳;罗香;宾雪;郑雯;6-9
广西职业教育中的教育、科技、人才一体化协同效应张茜;10-13
江苏职业教育物联网专业链与产业链对接的实践研究晏文靖;14-17
数字赋能视域下粤港澳大湾区高职院校中外合作办学专业的发展成效、面临的挑战及应对策略彭健;李云;18-21
高等职业教育视角下的普职融通机制研究王丽丽;海南;22-25
财经类专业群产教融合与“1+X”证书制度耦合模式研究刘燕;黄闽渝;张虹;26-29
五年制高职劳动教育与职业生涯教育融合的策略探究苏凡;林雅乾;30-33
高校思政课数字技术应用中的伦理问题与应对策略黄玉贇;王伟;34-37
地方民办职业本科院校学科专业发展共生路径刘琳;陈见辉;赵彦峰;38-41
老龄化和高质量教育体系视域下高校助力老年大学建设的路径探析陈敏艳;42-45
课题_人才培养
职业院校教师数字化能力现状及提升策略李学国;钟芙蓉;沈应兰;46-49
“学力”视阈下职业本科人才培养的内涵与路径探究蒋冬美;50-54
面向东盟的“技能+语言”复合应用型人才培养路径探究——以防城港职业技术学院为例韦伟韫;55-58
基于产业学院的高职信息类人才培养模式的研究与实践徐立宇;59-62
智能化测绘背景下高职专业人才培养质量提升路径研究江金霞;63-66
课题_院校治理
“三阶递进、五方共管、七段诊改”质量保障机制构建实践赖永辉;67-70
畜牧业协作共同体建设的实践探索于淼;郑立森;李蕊;许迎东;71-74
“三全育人”理念下职业本科高校二级院系教学改革的路径探索施显帅;陆星彤;75-78
产业学院模式下高职院校校企协同育人机制的路径探究——以福州黎明职业技术学院黎明曼奇立德动漫产业学院为例刘鹏;王楚红;79-82
高水平高职学校专业设置布局与建设改革路径分析梁易林;王丽敏;83-86
基于高质量发展要求的民办高校教师业绩评价体系改进张良锐;方顺适;87-90
职业教育现场工程师培养项目课程体系研究与实践刘晶晶;严圣华;91-94
校企协同下高职院校创新创业课程体系构建研究蒋涛;95-98
课题_教材建设
“1+X”证书制度下高职数字媒体艺术设计教材创新路径——以《3D引擎基础》教材为例李永亮;刘佳;99-102
高职活页式教材开发与实践研究——以《房地产经纪实务》为例陈党;李敏;103-106
课题_职教评价
高职院校来华留学生教学质量评价体系的反思及优化路径翁彦;周淦锋;107-110
课题_课程教学
生成式人工智能赋能五年制高职英语学习任务群创新构建研究唐婷;111-114
OBE理念下培训管理课程融入思政元素教学模式优化研究张璐;115-118
“岗课赛证”融通背景下园林工程施工技术课程改革与实践杨燕华;徐心慧;廖信春;覃俏梅;119-122
“岗课赛证”视阈下跨境电商实务课程的改革与实践张静;黄曦;123-126
高职院校精品在线开放课程的研究与实践——以审计基础与实务课程为例姚源;127-130
CDIO理念下高职建筑工程计量与计价双线混融教学研究覃柳艳;秦艳萍;131-134
课题_专业探讨
产教融合背景下工科专业课程思政实施路径研究——以省“双高”模具专业群为例徐兵;135-138
数字零售人才供需矛盾下高职工商管理专业实践教学体系改革研究赵珊;139-142
高职院校工商管理类专业产教协同育人机制创新研究卫进东;143-146
新形势下职业本科网络安全类专业课程体系研究邓启润;罗富贵;147-150
智慧民航背景下中高职一体化课程衔接的实施策略研究徐晓斌;李梦婷;151-154
教学◆研讨◆管理
“互联网+教育”背景下信息技术课程教学的应用探究陈柏林;155-158
敏捷开发模式在软件工程课程中的应用连钰昕;159-160
新质生产力背景下提升高职学生职业能力的创新实践探析纪红妍;161-164
数字化时代医学职业教育“三教”改革问题研究与探析刘璐;165-168
终身教育视域下职业教育与开放教育融合发展的路径探究蔡淑芳;169-172
产教融合视域下“双高”专业群建设的现实挑战与突破策略探析王丁;173-176
创新创业教育背景下高校学生管理挑战与应对策略李杏娟;赵珊;177-180